上過我實體課的學員都知道，我很喜歡問學員下棋時的「心路歷程」。 有一次，我和某個學員聊了一下他比賽過的其中一盤棋。過沒多久，我就發現了他的問題。 我問他︰「我看到你在想棋的時候有個習慣……你是不是常常都想得很遠？」 見他沒有反應，我又繼續問他︰「好，我換個問法。你有沒有發現，你想好的那些計劃，最後大多數都沒有實現？」 只見他若有所思一陣子後，用尷尬的笑臉對著我說︰「欸………好像真的是這樣ㄟ。」 我...

「從現在開始，換你來當我的老師。」 說完這句話後，坐我對面的學員用一副「蛤？」的表情，不可置信地看著我。 「對，你沒聽錯。換你來告訴我，在這個盤面下，你會怎麼走出下一步棋，以及下這步棋的理由是什麼。」 這樣的畫面，發生在某次一對一教學的課堂上。 看到這裡，也許你會有點疑問，覺得既然我身為老師，不是應該做好當老師的職責嗎，怎麼反過來要求學員當自己的老師呢？ 請別誤會，我這麼做的目的當然不是出於偷懶，...

曾聽過有棋類愛好者說「計算力決定了一個人的棋力天花板」，這其實是個美麗的誤會。 根據多年來參加國內外棋賽的經驗總結，我認為結論恰好相反。 計算力和其他實戰技巧能決定的，充其量只是一個人能到達的棋力「地板」。 這是因為透過刻意練習等方式的訓練，每一位愛好者都能取得肉眼可見的進步。 下棋關乎勝負的因素非常多元，而且環環相扣，計算力只是包含在內的其中一塊拼圖。 九年多前，我在愛沙尼亞參與世界盃的其中一盤...

「圍棋業餘六段比執業律師優秀」 這個有趣的論點，來自一個圍棋教室的臉書粉絲專頁。 我很好奇地點進去看貼文內容，發現他的論點來自於「全台灣律師人數超過一萬人，而圍棋業餘六段只有三千多人」，由此而得出「取得業餘六段的難度高於律師」這個結論。 貼文內容更是刻意強調「圍棋六段在社會大眾心中，確實是極具含金量、代表智力與毅力巔峰的象徵！」 我不知道這個結論到底正不正確，但我對於這種「單用人數多少來評定水平高...

一個人會感到驕傲，離不開兩種情況。 一種是在某個領域長時間打磨到一定的水平，由此而產生了高人一等的感覺。 另一種則是明明就只知道一點皮毛而已，卻錯覺自己的實力有了突變式的增長，而感到驕傲不已。 第一種人本來就有真材實料，在操作自己擅長的領域時感到驕傲乃人之常情，就好像我以前在學校或外面遇過的圍棋高手們，談起圍棋時總是感受得到他們的那股傲氣。 這篇文章我主要想跟你聊聊第二種，也就是那些落入「鄧寧–克...