五子棋常識破除：不是天賦，刻意練習才是真正的關鍵密碼！
前言
大約在兩年多前，美國心理學教授Anders Ericsson和科學作家Robert Pool合作，出版了一本造成學界轟動的鉅著–【刻意練習】。
書裡面使用了大量實際的案例和嚴謹的理論，除了打破一般人對“一萬小時法則”的錯誤認知以外，還將刻意練習的精要濃縮成四個要項。
第一個要項是要求練習者對練習的項目要有一定程度的針對性，拿五子棋的領域來說，就是分成開局定石、連接資源的熟練度﹙詰棋﹚、攻殺技巧的掌握程度以及先後手的敏感度等等。
光是這樣粗略的分項，還是遠遠不夠。就拿五子棋定石來說，你也許對某些特定開局比較不熟，那麼就得利用這些開局的定石庫來進行針對性的複習。
不只如此，由於不同的規則設置，會衍生出各種不同的定石珠型。有些本來在一般五子棋規則中很難出現的不平衡開局，在後續出現的新規則當中重新上架成為熱門開局等等，都是志在精進的愛好者們特別要留意的。
第二個要項是練習的時候要求全神貫注，不能在過程中呈現放空的狀態，否則只是在浪費時間而已。
第三個要項是只能在“學習區”裡面練習，也就是要在你不太熟悉的範圍裡面，進行針對性的反覆練習。這其實很容易理解，如果我們一直在早就熟練的舒適區裡面不停打轉，充其量只不過是在混時間而已。
第四個要項，是我認為最容易被人們忽略的一個重要環節，同時也是本文想對你特別提出的關鍵節點–即時回饋！
即時回饋的意思是說，你得在重複訓練的過程中，不斷地發現自己技術上的錯誤和弱點，並且立即做出調整。
要想獲得即時反饋，最高效率的做法是請一個老師從旁觀察你訓練上的各種環節，有任何錯誤就得馬上做出修正。
學五子棋閉門造車的毀滅性後果
接下來的內容，是魚丸湯前幾天在Youtube平台上，看到有五子棋愛好者分享了他的棋局，並做了一個五分鐘左右的短評。
下面就利用他所講的這個例子，告訴你有老師指導和自己閉門造車的練習，兩者對比之下會產生怎樣巨大的差異。
圖1圖1是這位棋友實戰過程執黑的前幾手棋。黑5活三是一步不可取的敗著，然而白6卻莫名其妙地擋錯邊，從而失去一舉拿下此局的絕好機會﹙一模一樣的棋型出現在我的舊作《五子棋對局中的詭計！如何避免成為對手“死三”騙局的受害者？》的圖3裡，有興趣的棋友可以點擊紅字超連結前往參閱﹚。
黑11補強使得黑9活三成了一步壞棋，這是因為黑9如果單走在黑11這個位置的話，左邊就沒有雙活三的弱點出現
另外一個不好的要點是黑11，這手棋其實存在下面圖2的手順，可以直接一波攻勢來帶走白棋。
圖2黑先15衝四解消掉白A的做殺點，再於黑17活三攻擊後取勝容易。
圖3上面圖3為圖1的後續實戰演變。白1把黑棋雙活三的弱點給補掉，很明顯是幫了黑棋大忙的一步弱招。但接下來黑4活三的下法過於笨重，被白5反跳活三後，成了黑棋不容易獲勝的混戰局面。
黑4的選點改於下面圖4黑1外擋的話，白棋將找不到任何可以擋住黑棋攻勢的次一手，有興趣的棋友不妨試著驗證看看。
圖4那麼，圖3的白1該如何下比較好呢？請你在此稍微先停下來，好好的想一想，再繼續追看下面圖5的答案。
圖5由於黑棋多下了△這顆贅子的緣故，白棋可以瞄著黑棋禁手的弱點，走在白1或A點的位置來對黑棋施壓。
接著，該視頻的解說者便跳到棋局的尾聲，也就是下面圖6的盤面繼續進行講解。
圖6講解者在這裡說，白1活三時，黑棋千萬不要像實戰時的他一樣選擇黑2左擋，被白3衝四攻擊後，黑棋只能接受雙活三裁定敗的命運。
圖7那麼，真的如解說者所言，黑2改成上面圖7那樣右擋，同時出現A位四三點的走法就不會輸了嗎？
事實的真相是，白棋依然可以用下面圖8的手順簡單取勝。
圖8結語
為了您閱讀上的方便，魚丸湯將兩個實戰過程的圖片重新貼在下面。
誠如前面所言，上圖黑5活三是一步快速致敗的壞棋，很可惜的是，他的對手也沒能針對這手棋做出正確的反制，導致解說者最後仍然沒有察覺到這個足以左右勝負的癥結點。
黑9、11自動讓己方子力產生棋形上的弱點，同樣值得大家引以為鑑。
解說者因為沒看過我《動個小手腳，就能隨意操控對手的五子棋實戰秘術》這篇文章，所以沒有辦法辨識出下圖白1活三後，黑棋右擋同樣無法成立的這個真相。
這種種的一切，都在在突顯出“即時回饋”對技術精進的重要性，缺乏老師的意見回饋，很難避免不斷地在棋局中犯下同樣的錯誤而不自知。
說到這裡，可能會有許多網友抱怨，想要成為一名五子棋高手，只有找人指導這條路而已嗎？難道自學就一定行不通嗎？
魚丸湯的答案是︰不一定。
你一樣可以透過看書、上網閱讀高手們的實戰心得…等方法來充實自己的理論，並且下載“連珠妙手”、“弈心”或“黑石”這些程式來進行對練。
行有餘力的話，多參加台灣五子棋協會舉辦的正規棋賽，驗證一下自己反覆練習的理論是否存在缺陷，同樣可以達到高手的級別。
當然啦，對於觀念或技術上的錯誤，想達到快速獲得修正的話，尋求專業老師的指導效率會比較好。
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